体育教师教学能力的评价内容包括

体育教师的教学能力对学生的体育素养和身体健康至关重要。要提升体育教师的教学能力，关键在于以下几个方面：

1. 专业知识与技能

体育教师首先需要具备扎实的体育专业知识和技能，包括运动训练理论、教学方法、运动生理学等方面的知识。持续学习最新的体育科学研究成果，并将其运用到实际教学中，可以帮助教师保持教学内容的前沿性和科学性。

2. 激发学生的学习兴趣

优秀的体育教师应当擅于激发学生对体育运动的兴趣，通过生动有趣的教学方式吸引学生的注意力。在课堂中适时运用丰富的教学媒体和教具，设计富有趣味性的教学活动，让学生在愉悦的氛围中感受运动的乐趣。

3. 个性化教学

体育教学应当注重个性化，因材施教。教师要通过对学生的体能水平、兴趣爱好、个体差异等因素进行全面了解，针对不同学生制定个性化的教学计划，让每个学生都能得到有效的指导和帮助。

4. 培养学生的综合能力

身体素质不仅仅包括身体的健康状况，还包括学生的运动技能、团队合作能力、意志品质等方面。体育教师应当注重培养学生的团队合作精神和意志品质，通过体育教学帮助学生全面发展，提升其综合能力。

5. 持续反思与提升

优秀体育教师应当具有持续反思与自我提升的意识。定期对自己的教学进行评估，寻求同行和专家的建议与帮助，不断改进教学方法和教学内容，以不断提升自己的教学水平。

通过以上几个方面的努力与改进，可以帮助体育教师提升自己的教学能力，更好地为学生的健康成长和全面发展提供帮助。